Welches Fach für das Pflichtfach Informatik weichen könnte und wie die Hochschulen angehende Informatik-Lehrkräfte ausbilden, erklärt Christian Spannagel.
Latein habe ich auch nie kapiert. Man sagt, dann fällt das Lernen von Romanischen Sprachen leichter. Warum dann nicht gleich eine lebende Romanische Sprache? Französisch fällt einem auch dann leichter wenn man z.B. Italienisch kann. Da braucht’s kein Latein.
Ich habe durch Latein schon gelernt, dass da verdammt viele Worte in alle romanischen Sprachen übernommen wurden und ich dadurch ein bestimmtes Grundverständnis für diese Sprachen habe:
Nahezu alle Verben, die im deutschen auf -ieren enden zB (kommunizieren: communicate in englisch, comunicare in italienisch, communiquer in französisch, usw.)
Zusätzlich hat es der deutschen Grammatik gut getan und man bekommt gleichzeitig noch Philosophie und Geschichtsunterricht. Latein hat mir auf jeden Fall mehr gebracht, wenn ich das mit den Französisch Leuten vergleiche, die heute kein Wort mehr davon sprechen.
Alles im deutschen Schulsystem hängt an individuellen Lehrern. Das System selbst ist Mist, schon alleine, weil es keinerlei wirksame Qualitätssicherung für sein eigenes Personal hat, zum Anderen, weil da seit Jahrzehnten nur Mangelverwaltung getrieben wird und man sich an sinnlosen Formalien aufreibt.
Latein habe ich auch nie kapiert. Man sagt, dann fällt das Lernen von Romanischen Sprachen leichter. Warum dann nicht gleich eine lebende Romanische Sprache? Französisch fällt einem auch dann leichter wenn man z.B. Italienisch kann. Da braucht’s kein Latein.
Ich habe durch Latein schon gelernt, dass da verdammt viele Worte in alle romanischen Sprachen übernommen wurden und ich dadurch ein bestimmtes Grundverständnis für diese Sprachen habe:
Nahezu alle Verben, die im deutschen auf -ieren enden zB (kommunizieren: communicate in englisch, comunicare in italienisch, communiquer in französisch, usw.)
Zusätzlich hat es der deutschen Grammatik gut getan und man bekommt gleichzeitig noch Philosophie und Geschichtsunterricht. Latein hat mir auf jeden Fall mehr gebracht, wenn ich das mit den Französisch Leuten vergleiche, die heute kein Wort mehr davon sprechen.
Liegt da aber bestimmt auxh viel am Lehrer und der Unterrichtsgestaltung.
Alles im deutschen Schulsystem hängt an individuellen Lehrern. Das System selbst ist Mist, schon alleine, weil es keinerlei wirksame Qualitätssicherung für sein eigenes Personal hat, zum Anderen, weil da seit Jahrzehnten nur Mangelverwaltung getrieben wird und man sich an sinnlosen Formalien aufreibt.